¿Que es el Método Científico?
El método científico se
refiere al conjunto de pasos necesarios para obtener conocimientos
válidos (científicos) mediante instrumentos confiables. Este
método intenta proteger al investigador de la subjetividad.
Consta de la observación, la
cual conlleva a una hipótesis, la que hay que comprobar o desechar.
Asimismo de una predicción, de la verificación o experimentación en el
laboratorio, ya que todo evento de la naturaleza debe ser tratado de duplicar
para que sea efectiva la comprobación de la hipótesis. Por último, refutar o demostrar
la hipótesis, por medio del paso anterior. Todo esto, se concluye con
conclusiones.
Pasos del Método Científico:
1. La Observación:
La observación consiste
en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que
despierta nuestra curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y
numerosas posible, porque han de servir como base de partida para la solución. No
todos observamos lo mismo
Una persona realiza observaciones
científicas cuando utiliza apropiadamente un instrumento para enfocar y/o medir
cuidadosamente un objeto o un evento público (que puede ser observado por
otros) y cuando esta persona obtiene un registro de su observación, mediante
una descripción precisa.
Observar es distinto a mirar.
Normalmente cuando miras ves muy poco. Si entras en una habitación y te dicen
después que describas a las personas, vestidos, objetos que has visto, al
tratar de hacerlo, verás qué poco has observado.
La curiosidad intelectual fomenta la
observación y hace que nos planteemos cuestiones: ¿Por qué sucede esto
así? - ¿Cómo sucede?, etc. Nuestra mente se
"lanza" y ya tenemos planteado un problema.
2. Planteamiento del Problema:
Como consecuencia de las observaciones,
de su propio razonamiento, de las preguntas que se ha formulado y del objetivo
científico que se ha planteado, el investigador selecciona el problema que será
el motivo de su investigación:
Cuando se trata de explicar lo observado
surgen uno o mas problemas debido a la inquietud y a la necesidad del hombre de
entender y comprender su entorno. Para resolverlo es esencial "estar
al día", saber lo que ya se conoce sobre ese tema y qué partes del
problema están ya resueltas y contrastadas por la Ciencia. Antes de empezar debe reunirse toda la
información posible relacionada con el fenómeno.
Con un cerebro bien preparado con
curiosidad científica y con capacidad de observación, sentiremos deseos de
“entender” lo que observamos. Así surgirán primero ciertas preguntas e
hipótesis y después un “diseño mental” de cómo abordar las comprobaciones que
nos conduzcan a enunciar las leyes.
3. Hipótesis:
Teniendo claro el problema,
y luego de darle vueltas y vueltas para resolverlo, es como nacen y aparecen
las ideas. Tener el problema muchas horas en nuestra mente conducen a una
posible solución (hipótesis resolutoria)
Resumiendo, la hipótesis es
una respuesta anticipada, que se da a una posible solución de un problema.
Esta hipótesis surge al tratar de explicar un problema, pero debe
verificarse con la experimentación.
Sin una hipótesis previa
no puede surgir ningún plan de trabajo. Las hipótesis previas son de dos tipos:
·
Hipótesis de cómo montar experiencias útiles
o cómo diseñar aparatos apropiados para realizar las experiencias o para medir
nuevas magnitudes del fenómeno estudiado.
·
Hipótesis de por qué y cómo unas variables
influyen en el fenómeno y otras no. Por ejemplo: En el tiempo que tarda el
péndulo en completar una oscilación PUEDEN INFLUIR la masa, la longitud del
péndulo, la separación con que lo lancemos, el color del material, la altura a
que está del suelo, etc.
Todas las hipótesis se construyen
siguiendo el razonamiento de que “Toda causa origina un efecto”.
4. Experimentación: siguiendo con las etapas del Método
Científico, seguimos con La experimentación, que consiste en la
verificación o comprobación de la hipótesis. La experimentación determina
la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hipótesis se
acepte o se deseche.
Experimentar significa reproducir y observar
varias veces el hecho o fenómeno que se quiere estudiar, modificando las
circunstancias que se consideren convenientes. Durante la experimentación,
los científicos acostumbran a realizar múltiples medidas de diferentes
magnitudes físicas. De esta manera pueden estudiar qué relación existe entre
una magnitud y la otra.
El ojo humano no ve todo lo que observa
y la mente no capta todas las características significativas. Por eso la experimentación,
recrear el fenómeno y repetirlo, ayuda a captarlas. Hay que abstraer lo
esencial del fenómeno estudiado y diseñar una réplica simplificada del mismo,
despojándolo así de los aspectos que pueden ocultar lo esencial.
5. Análisis y conclusiones:
Una vez obtenidos todos los datos (en
algunos casos se analizan realizando tablas, gráficos, etc) se comprueba si las hipótesis emitidas
eran o no ciertas. Si haciendo varios experimentos similares
se obtiene siempre la misma conclusión, se puede generalizar los resultados y
emitir una teoría.
Del análisis de los datos obtenemos
una relación que se expresa en forma de fórmula matemática. Las
ecuaciones matemáticas y sus representaciones gráficas son de gran ayuda para
la comprensión y el manejo de los conceptos.
También se pueden considerar otros pasos
del método científico:
·
La observación
·
Preguntas
·
Hipótesis
·
Experimentación
·
Conclusiones
·
Documentación
·
Descubrimiento
·
Nuevas preguntas
·
Seguir aprendiendo
Publicado por: Ma. Gabriela Molina
C. I : 24.198.018
http://www.fullciencia.com/2010/11/metodo-cientifico.html
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