METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
¿Qué es la metodología de la instigación?
La Metodología de la Investigación es la
ciencia en acción que favorece la producción de nuevos conocimientos en todas
las áreas del saber humano, y constituye una herramienta básica para todos los
profesionales de diferentes disciplinas, porque su manejo instrumental permite
profundizar y generar nuevos conocimientos en el campo donde se estudia de
manera científica
La metodología de la Investigación no es más
que el conjunto de métodos y técnicas que se usan durante el proceso de una
investigación, hace referencia al conjunto de procedimientos racionales
utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación
científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades,
conocimientos o cuidados específicos. Alternativamente puede definirse la
metodología como el estudio o elección de un método pertinente para un
determinado objetivo.
Son los pasos o métodos que se deben seguir
para realizar una buena investigación. Entendemos por investigación el proceso
mediante el cual se aplica el método científico procura obtener información
relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Este curso tiene el propósito de brindar una
orientación básica/didáctica en cuanto a los criterios científicos-técnicos
para la elaboración y desarrollo de procesos de investigación. Que
como tales, deben cumplir con los requerimientos y condiciones conceptuales y
metodológicas que permitan la validez científica y social de los trabajos de
investigación. Este documento desarrolla puntualmente Los contenidos mínimos
necesarios en un proyecto y en un informe, describiendo brevemente y con la mayor claridad posible lo que debe
incluirse en cada apartado de cada uno de esos documentos. Es una
contribución didáctica al desarrollo de Estos procesos propios de
la investigación científica.
Recordemos previamente algunas cuestiones
básicas como introducción a la parte puramente operativa.
La metodología de investigación científica es un cuerpo de conocimiento
consolidado en la actualidad a partir de todos los desarrollos generados a lo
largo de todo el siglo XX. A diferencia de otros cuerpos de conocimiento que se
hallan en permanente evolución (tecnología, administración,economía, medicina,
etc.), la metodología de investigación -por ser la herramienta para
desarrollar conocimiento- es más bien estable, convencional con criterios
estandarizados y transversales que permiten que el conocimiento sea comunicable
en diferentes campos disciplinares, contextos y regiones del planeta. Es el
idioma universal de la ciencia que posibilita el avance en todos los
campos, el intercambio y transferencia de tecnología, el consenso y el trabajo multidisciplinario
como tal esencial para el avance del conocimiento. La investigación científica
es por su naturaleza un conocimiento de tipo instrumental es un saber
hacer con el conocimiento disciplinar para producir ideas
nuevas, modelos teóricos, procesos de innovación, en definitiva, evidencia
teórica y empírica que contribuya a una mejor comprensión de la investigación.
Metodología
de Investigación:
Facilite la detección y resolución
de problemas concretos. En este sentido la
investigación está siempre vinculada a la realidad, al campo de
conocimiento disciplinar de aplicación, al contexto cultural, social y político
en que se desarrolla y se convierte en la fuente de generación de pensamiento libre
y útil, cuya difusión aproxima a científicos de diferentes campos
disciplinares, enriquece la formación universitaria y orienta a actores
sociales relevantes. La investigación, en términos operativos, orienta al
investigador en su razonamiento y aproximación a la realidad, ordena
sus acciones y aporta criterios de rigor científico de supervisión de
todo el proceso. En tanto que, investigar supone
la responsabilidad de producir una lectura real de las
cuestiones de investigación y demostrar la contribución efectiva. En
consecuencia, la Investigación implica considerar algunas cuestiones clave:
La ciencia es producto de
acciones razonadas y sistemáticas que permiten descubrir nuevos elementos
esclarecedores y significativos en la realidad.
2. Se debe identificar y concebir la realidad
desde un razonamiento lógico vinculado a un campo disciplinar específico.
3. La aproximación a la realidad se
desarrolla a partir de estrategias rigurosamente aplicadas para percibir
correctamente las manifestaciones de esa realidad y orientar la posterior
intervención sobre ella.
4. Se debe analizar cuidadosamente
la información obtenida e interpretar la mediante relaciones y
argumentaciones teóricamente coherentes que ilustren correctamente la realidad
estudiada.
5. Es necesario gestionar
claramente recursos materiales y humanos de acuerdo con la sistematicidad
del proceso de investigación a desarrollar.
6. Se requiere establecer una estrategia
amplia de difusión y divulgación de la información en diversos formatos y para
diferentes tipos de audiencia.
7. Debe velarse por la sensibilidad y
el respeto a la realidad, los actores involucrados,
los procedimientos aplicados y por los alcances de los resultados y
conclusiones derivadas de la
investigación.
El proyecto de investigación debe
situar las bases de la investigación a realizar, su valor se establece
en la medida en que tiene plena claridad y concreción en las razones para
analizar el objeto de estudio elegido, la perspectiva teórica desde donde se
sitúa el investigador, el paradigma investigativo que sustenta todo
el estudio y, por tanto, la metodología de aproximación a la realidad:
MÉTODO
Deriva de las
raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y odos (camino).
•"Es
el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos
fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un
determinado fin".(Ander - Egg)
•"El
método no debe ser visto como un ritual, no es nada en sí mismo, sólo tiene
valor en e contexto de la investigación, como un mecanismo de interrelación
entre el sujeto y el objeto" (Rodríguez, 1997)
TÉCNICAS
EL método no basta
ni es todo; se necesitan procedimientos y medios que hagan operativo los
métodos. A este nivel se sitúan las técnicas.
LA
DELIMITACIÓN
•Delimitación
del tema
•Identificación
del tema: consulta, revisión bibliográfica, observaciones.
•Análisis
del tema: recolección de datos, estudio de posibles alternativas.
Focalización de una alternativa.
• Determinación
de la pregunta. problema de investigación.
•Comprensión
y Extensión del tema: Alcance geográfico. Alcance temporal. Contexto
conceptual.
•Factibilidad
del tema: Aspectos personales. Aspectos metodológicos. Aspectos sociales.
Bachiller: Lenny Daniela Saabedra Ruiz
C.I: 23722153
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